小孩子玩游戏的态度是极其严肃认真的。对他们来说，游戏本身就有着终极意义，他们在游戏中投入了自己全部的智力、精力和爱恨情仇。游戏的结果，不管是输还是赢，都牵动着他们的全部神经。

　　对成人来说，游戏就只不过是游戏而已。他们在游戏时抱着旁观者的心态，胜也无大喜、输也无大忧，不动感情、不伤筋骨，看起来十分潇洒自如。

　　成人这样的变化，实际上是一种退化。人慢慢长大，面对的事情越来越多，内心的焦虑也就变得越来越强烈。为了减少内心的焦虑，就需要采取一些办法，办法之一就是把遇到的事件分类，以便不同的事情不同对待。比如把事情分成严肃的和不严肃的，前者可以是事业、爱情、婚姻、友谊之类，后者则可以是各种游戏。这样分门别类处理之后，会使一切看起来显得有条理一些。而且，在严肃与不严肃、投入与不投入、在乎与不在乎之间的转化，看起来可以使神经得到一张一弛的运动。

　　但是，这样的转化本身，就是很耗能的。想想有多少人在经历了游戏的周末之后，又要在星期一的早上上班，整个一周都在盼望着周末又一次到来，就知道这样的转换有多么痛苦。

　　儿童游戏精神的丢弃来自教育。许多成人教育孩子的方式之一，就是让孩子把所谓“正经的”学习跟“不正经的”游戏分开，要求孩子玩的时候玩，学习的时候学习。久而久之，就造成了学习跟游戏的势不两立。这显然是成人把自己的焦虑传递给了孩子，并且还会在家族中一代又一代地传递下去。

　　有一个故事。一个人开始信仰上帝，他问牧师，可不可以在祷告的时候抽烟？牧师几乎有点愤怒地说，当然不可以。这个人想了一想，又问，那可不可以在抽烟的时候祷告呢？牧师听了高兴地回答：当然可以。明白人稍微想一想，就知道这其实是一回事。估计家长们是不会允许孩子学习的时候玩耍的，但孩子可以在游戏的时候学习吗？

　　成人需要重新学习孩子的游戏精神。或者说学习孩子不把世间万事万物分类成游戏和非游戏。一切皆游戏：工作、生活、爱情、婚姻。也许成人在说到游戏的时候会有不严肃的意味，但是不要忘记了，当我们还是孩子的时候，游戏可是天底下最严肃的事情。把游戏看得不再严肃，是成年人的疾病。

　　如果人生如游戏，那这场游戏也是有境界之分的。最低的境界是，把人生一切都看成是严肃的、不可游戏的。这样的人一定长着一副偏执的面孔，有着僵硬的身体，整个精神世界一片荒芜凄凉。